Trong tình hình mới hiện nay, nhu cầu chăm sóc sức khỏe của nhân dân ngày càng tăng và đa dạng. Để tạo niềm tin, thu hút người bệnh, thì việc nâng cao chất lượng chăm sóc là vấn đề cần thiết và vai trò của y sĩ, điều dưỡng, kỹ thuật viên càng trở nên quan trọng, đòi hỏi phải năng động, sáng tạo mới đáp ứng được yêu cầu thực tiễn trong tình hình mới.
Với mong muốn từng bước nâng cao kiến thức chuyên môn và kỹ năng thực hành cho đội ngũ y sĩ, điều dưỡng, kỹ thuật viên y, tạo bước chuyển biến tích cực trong hoạt động chăm sóc, phục vụ người bệnh, Viện Y dược học dân tộc TP. Hồ Chí Minh tổ chức Hội thi Nhân viên Y tế giỏi, đối tượng Y sĩ, điều dưỡng, kỹ thuật viên y giỏi năm 2020 – 2021. Hội thi được diễn ra vào trưa ngày 17 tháng 11 năm 2020 tại Viện Y dược học dân tộc TP. Hồ Chí Minh với sự tham gia của gần 100 thí sinh đến từ các khoa/phòng.
Hội thi Nhân viên Y tế giỏi, đối tượng Y sĩ, điều dưỡng, kỹ thuật viên y giỏi năm 2020 – 2021 của Viện Y dược học dân tộc TP. Hồ Chí Minh được tổ chức với các phần thi quy chế chuyên môn, luật khám chữa bệnh, quy chế Viện, quy trình kỹ thuật cơ bản, và kỹ năng giao tiếp, ứng xử với người bệnh.
Thi đua trong công tác chăm sóc, phục vụ người bệnh, nâng cao năng lực chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp, văn hóa giao tiếp ứng xử, thái độ phục vụ người bệnh, hội thi là cơ hội để tập thể y sĩ, điều dưỡng, kỹ thuật viên y của Viện ôn lại nhiều kiến thức bổ ích, lý thú, thiết thực có ý nghĩa phục vụ cho công việc hàng ngày. Đây cũng là dịp để các y sĩ, điều dưỡng, kỹ thuật viên thi đua học tập nâng cao kiến thức chuyên môn, học hỏi các cách xử lý, giải quyết tình huống thường xảy ra trong công việc để từ đó ngày một giỏi hơn, chuyên nghiệp hơn trong thực hiện chăm sóc và giao tiếp, ứng xử với người bệnh, hưởng ứng cuộc vận động của Bộ Y tế: Nhân viên y tế thay đổi phong cách phục vụ, hướng tới sự hài lòng người bệnh.
Qua Hội thi, Ban giám đốc Viện cũng có cơ sở để đánh giá kết quả tay nghề, kiến thức của y sĩ, điều dưỡng, kỹ thuật viên để từ đó có kế hoạch đào tạo phù hợp cho những năm tiếp theo.
